План самоосвітньої діяльності

вчителя фізичної культури ЕЗОШ № 4

Нестеренко Любов Петрівни

на 2014/2015 н.р.

Тема самоосвіти: Роль професіоналізму вчителя у формуванні мотивації навчальної діяльності учнів, та впровадження здоров’я-зберігающіх технологій на уроці фізичної культури.

 Мета: Реалізація особистісної спрямованності педагогічного процесу та створення освітнього середовища – вимагає від сучасного  учителя  переорієнтації його свідомості на гуманістичні цінності, розвитку відповідних ціннісно-смислових потенціалів особистості, формування особистісно орієнтовної професійної позиції.

Завдання:

1.Реформувати  системи фізичного виховання, оновлення методів фізичного виховання.

2.Використовувати в роботі здоровя-зберігающі технології, особисто-зорієнтований підхід, диференційний підхід, моніторинги навчально-виховного процесу.

3.Здійснювати холістичний підхід  до формування культури здоровя учнів різного віку.

4.Формувати не лише характеристики розвитку дитини, а й його внутрішній світ.

№ з/п	Зміст	Форма самоосвітньої діяльності	Термін виконання	Відмітка про виконання
І.  Вивчення нормативних документів
1.	Впровадження Державного стандарту початкової освіти для дітей з особливими освітніми потребами та інклюзивного навчання.	впровадження	протягом року
2.	Системне запровадження  Державних стандартів почат-кової загальної освіти 1-3 класів.	впровадження	протягом року
3.	Впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти,  нових навчальних програм         5-6-х класів;	впровадження	протягом року
ІІ. Теоретична підготовка
1. Опрацювання науково-популярну літературу для підвищення теоретичного та наукового рівня з предмету фізична культура
1.	Основні показники професійної компітентності	накопичування матеріалу	вересень
2.	Інновація – нестандартні уроки, один із засобів виховання інтересу до занять фізкультурою та спортом.	накопичування матеріалу	листопад
2. Робота над власною методичною проблемою  та її втілення
1.	Виступи з доповідями на МО вчителів фізичної культури.	МО вчителів фізичної кльтури	листопад
2.	Моніторинги учнів:                        ( результати порівняння активності у учнів до мотивації  навчального процесу.	моніторинг учнів	протягом року
3. Підготовка матеріалів на засідання методичного об’єднання
1.	Формування позитивної навчальної мотивації у дітей з особливими освітніми потребами та інклюзивного навчання.	виступ	листопад
2.	Створення на уроках фізичної культури умов для ефективної мотивації учнів до навчальної діяльності, формування внутрішньої мотивації до навчання через застосування інноваційних технологій навчання.	доповідь	листопад
ІІІ. Методична підготовка
1. З педагогіки
	Самоосвіта вчителя –один із індикаторів його професійно-педагогічної компітентності.	накопичування матеріалу	протягом року
1.	Творча особливість, як виховувати її на уроці.	накопичування матеріалу	протягом року
2.	Моніторинг учнів 5-11класів «інтерес учнів до занять фізичною культурою».	практична частина  накопичування матеріалу	протягом року
2. З психології
1.	Створення позиції успіху (створення ситуації успіху для розвитку особливості)	накопичування матеріалу	протягом року
ІV. Робота з підвищення ІКТ-компетентності
1.	Використання інтерактивних технологій під час навчально-виховного процесу	впроваджувати в своїй професійній діяльності	протягом року
2.	Прийняття участі  в обласному он-лайн семінарі «Впровадження квест-технології в освітній процес»	прийняти участь	жовтень-листопад
3.	Створити  та регулярно поповнювати  сайт МО вчителів фізичної культури	створити  та поповнювати	листопад
V. Провести
1.	Відкритий урок «тиждень фізкультури»	спортивний зал ЗОШ№4	14 жовтня 2014р.
2.	Спортивно-масове змагання «Козацькі розваги» 9-11 класи	спортивний зал ЗОШ№4	грудень
3.	Спортивно-розважальне св’ято «тато , мама, я – спортивна сім’я!»	спортивний зал ЗОШ№4	лютий
VІ. Взяти участь
1.	Взяти участь в  педрадах, семінарах, творчих групах.	педколектив ЗОШ№4	за планом
2.	Взяти участь  в обласному он-лайн семінарі	прийняти участь	жовтень-листопад
VІ. Публікації